Čím se lišíme od ostatních školek?
CELOSTNÍ TERAPEUTICKÁ PÉČE
Pro děti, které mají nějaká "oslabení", nabízíme ucelený systém komplexní terapeutické péče - nad rámec denního programu školičky. Pracujeme podle vlastní metodiky, která vychází z principů Montessori pedagogiky, které jsme upravili tak, aby vyhovovaly i potřebám dětí s neurovývojovými poruchami, a doplnili jsme je o terapeutické postupy. Tím vznikl unikátní a velmi efektivní program pro přípravu těchto dětí na život a na vstup do ZŠ. Již samotný program školičky má terapeutický charakter s cílem děti harmonizovat, vést je k samostatnosti a dát jim kompetence pro zvládání běžného života. Nástavbový terapeutický program je pak zaměřen na individuální péči o děti se speciálními vzdělávacími potřebami, s cílem intenzivnějšího rozvoje oslabených oblastí. Individuální terapeutická péče je vždy sestavena na míru jednotlivci, kombinací přístupů a technik, aby efektivně rozvíjela každé dítě podle jeho aktuálních potřeb a možností. V neposlední řadě pracujeme i s rodiči, kterým pomáháme podporovat své děti správným způsobem a umožnit jim tak, co nejrychlejší rozvoj osobnosti, k čemuž slouží pravidelné semináře, workshopy, konzultace a supervize.
-
Speciální pedagogika a Montessori terapie
Základem naší péče je pedagogická terapie s celostním přístupem, která se zaměřuje na komplexní rozvoj dítěte.
-
Sociální rehabilitace
Rozvíjí veškeré dovednosti potřebné k začlenění dítěte do běžného života. Součástí jsou praktické nácviky - individuální, skupinové i v terénu.
-
Terapie psychomotorického vývoje
Komplexní rozvoj dítěte spočívá ve správném fungování těla jako celku, proto ani terapii pohybu a práci s primárními reflexy nelze opomíjet.
-
Další terapie
Kraniosakální terapie, zooterapie, marmová terapie, reflexní terapie, BioMat, aromaterapie, Bachovy esence...
Chcete se nás na něco zeptat?

Mgr. Barbora Janoudová

Bc. Martin Janoud
REFERENCE
Napsali o nás naši klienti...







