Čím se lišíme od ostatních školek?
Poskytujeme komplexní terapeutickou předškolní péči pro děti se speciálními potřebami - zajistíme tedy předškolní vzdělávání i terapii oslabených oblastí. Svým zaměřením jsme někde uprostřed mezi speciální a běžnou mateřskou školou a snažíme se vyplnit jakousi "díru" v systému. Naše děti nepatří do speciálních školek, nicméně v běžných školkách, kam spadají v rámci inkluze, byly neúspěšné a mnohdy zcela "nezvladatelné". Naším cílem je připravit tyto děti do běžného života a na vstup do běžných mateřských a základních škol. Pracujeme podle vlastní metodiky, která usiluje o dosažení maximální samostatnosti dětí a posilování jejich kompetencí pro život. Děti se u nás učí pomocí zážitkové a alternativní pedagogiky. K dětem přistupujeme respektujícím způsobem, denně jim ukazujeme "správné" vzory chování a vedeme je k přebírání těchto principů a jejich používání ve vztahu k ostatním i sám k sobě. Ve školičce je jedna věkově smíšená třída pro 15 dětí s různými speciálními potřebami, protože určitá rozmanitost umožňuje učení se nápodobou.
Komplexní péče
Poskytujeme předškolní vzdělávání v kombinaci s ucelenou terapeutickou péčí o dítě i jeho rodinu.
Individuální přístup
Ke každému dítěti přistupujeme s ohledem na jeho aktuální potřeby, schopnosti a možnosti.
Specializovaný tým
Náš tým je složen z odborníků, kteří mají široký mezioborový přesah a při práce se zaměřují na celostní přístup.
Spolupráce s rodinou
Rodiče jsou u nás součástí týmu. Společně pracujeme na cíleném komplexním rozvoji dítěte.
Náš přístup
Snažíme se dělat vám život jednodušší...
Připravujeme děti pro život
Pracujeme podle vlastní jedinečné metodiky pro práci s dětmi se speciálními potřebami. Naše terapeutická péče je složena ze speciální pedagogiky, sociální rehabilitace, fyzioterapie a dalších terapií tak, aby komplexně rozvíjela každé dítě, podle jeho aktuálních potřeb a možností. Děti učíme pomocí principů zážitkové, intuitivní a alternativní pedagogiky. Pomáháme rodičům podporovat své děti správným způsobem a umožnit jim tak co nejrychlejší rozvoj osobnosti, k čemuž slouží pravidelné semináře, workshopy, konzultace a supervize.
-
Speciální pedagogika
Základem naší péče je speciálně pedagogická terapie, která se zaměřuje na rozvoj oslabených oblastí
-
Sociální rehabilitace
Rozvíjí veškeré dovednosti potřebné k maximálnímu začlenění do běžného života
-
Fyzioterapie
Komplexní rozvoj dítěte spočívá ve správném fungování těla jako celku, proto ani terapii pohybu nelze opomíjet
-
Další terapie
Neuro-vývojová stimulace, senzorická integrace, zooterapie, marmová terapie, kraniosakální terapie, reflexní terapie, BioMat, aromaterapie, Bachovy esence...
Chcete se nás na něco zeptat?
Pokud jste na našem webu nenašli potřebné informace, kontaktujte nás.
Mgr. Barbora Janoudová
+ 420 606 184 815
janoudova@terapeutickaskolicka.cz
Barbora je spolumajitelka a jednatelka společnosti – stará se o pedagogickou a terapeutickou sekci firmy. Ve školičce působí jako speciální pedagog a terapeut. Pokud máte zájem o přijetí dítěte do školičky, pak kontaktujte přímo Barboru, která Vám poskytne veškeré informace.
Bc. Martin Janoud
+ 420 728 778 977
janoud@terapeutickaskolicka.cz
Martin je spolumajitel a jednatel společnosti – stará se o ekonomickou a provozní sekci firmy. Ve školičce působí jako speciální pedagog a rehabilitační pracovník. Pokud máte otázky týkající se fakturace, plateb a provozu školičky, kontaktujte přímo Martina a on s Vámi vše vyřeší.
REFERENCE
Napsali o nás naši klienti...
Izabela Jaskółowska
2020-09-08T19:05:19+0000
The best kindergarten! they are very professional and patient. they know more about my son than me and my husband together ;) and they will never stop trying to be better :) we are missing You!
Marketa Zlebkova
2018-10-05T14:55:00+0000
Terapeutická školička a stejně tak Duhová cesta jsou perfektní místo pro děti se speciálními potřebami. Ukázat rodičům správný směr, pomoci a poradit je něco, co dělají pro své klienty velmi dobře a super cestou. Za mě a moji rodinu, můžu jen doporučit :)
Šárka Šantrůčková
2018-09-04T09:11:24+0000
Syn chodí do školičky 6 měsíců a za tu dobu udělal velké pokroky. Z nemluvícího nereagujícího 2,5 letého hyperaktivního chlapce, který nejevil zájem o okolí a bylo obtížné s ním jen navázat kontakt, se stal vnímající soběstačný tříleťák, který začal funkčně používat slova, slovní zásobu si rozšiřuje čilým opakováním (o čemž se nám mohlo dříve jen zdát), nadšeně se učí nové věci, vyhledává kolektiv, začíná chodit na nočník a umí se obléknout. A hlavně vnímá, lze se s ním domluvit, dokonce se... rapidně snížil počet afektivních záchvatů (z cca 10/den na 1 za dva dny), což u něj byl vždy velký limitující faktor dalšího rozvoje. S vedením jsme s manželem v kontaktu osobním, emailovém a telefonickém, není problém kdykoliv zavolat a poradit se. Principy ze školičky se snažíme uplatňovat i v domácím prostředí, takže se synem mohu například už bez obav chodit ven "mezi lidi", což dříve nebylo úplně možné. Školkovým jídelníčkem se sama inspiruji, syn se zde naučil pořádně pít (vždy pil méně než ostatní děti) a pravidelněji jíst. Školičku bych určitě doporučila všem dětem se speciálními potřebami. Účastním se i pořádaných seminářů a velice oceňuji celkový "koučink", který paní Janoudová rodičům takovýchto dětí poskytuje.read more
Olesya Baranyuk
2018-09-02T20:26:31+0000
Na ambulantní komplexní péči docházím s dítětem od roku 2014, já jsem moc spokojená a i dítě rádo chodí na tyto terapie. Co se týče školky znám její provoz zevnitř, z pozice studenta z speciální pedagogiky. 4 týdny jsem byla na praxi v této školce a byla jsem překvapena už první den, jelikož jsem si předním neuměla představit, že 10 dětí s různými poruchami můžou fungovat jako běžný kolektiv, dodržovat řád, čekat ve frontě (mě to nešlo se mým synem, i když byl jenom jeden), každodenní nácvik... různých dovedností ve školce, hory pomůcek... Každé dítě cvičí podle toho, co zvládá a aktuálně potřebuje. Jsou samostatné v sebeobsluze - dětí nastupují do školky a po pár týdnech už chodí samostatně na záchod, oblékají se, rozestýlají postele. Výhoda je, že tam jsou deti s různými vývojovými poruchami a tím jeden druhého doplňují, pomáhají si, ale i se vzájemně štvou, což je taky dobrá terapie, naučit se vhodně reagovat na projevy okolí. Během roku terapeuti vedou semináře a učí rodiče jak fungovat s dětma doma, nedělat práce místo dětí a jak je nechat co nejvíce projevit, aby se stále rozvíjely dál i doma. S ambulantními službami i se školkou jsem spokojená. Důkazem mě spokojenosti je fakt, že jsem během pěti let asi pětkrát změnila logopeda, několikrát jsem vyměnila ergoterapeuta, ale v této péči stále zůstáváme. To si myslím, že vypovídá za vše.read more
Míša Švancarová
2018-09-02T20:19:31+0000
Je to už rok a půl co náš syn navštěvuje školku a udělal veliké pokroky ve všech směrech. Když nastupoval nebylo možné ani v klidu přejít ulici a nyní i ty nejnáročnější situace zvládáme bez obtíží. Školku milujeme, změnila nám život k lepšímu. Dnes i se synovou diagnózou věříme, že s jejich pomocí, bude žít plnohodnotný život. Moc děkujeme že tu pro nás jste. 🙂
Libuše Kopřivová
2018-09-02T19:22:15+0000
Do školičky jsme se přihlásili cca před rokem na doporučení naší logopedky. Nejprve na měsíc o prázdninách, později ke stálé denní docházce. Od doby kdy dcera do školky nastoupila udělala velký pokrok. Spolupracuje na logopedii, lépe rozumí, začíná stále více mluvit, naučila se barvy, zlepšila se sociální oblast, lépe jí atd. Dětem se zde opravdu hodně věnují. Těžko bychom hledali školku kde by dostala lepší péči. S paní Bárou jsme navíc v kontaktu po telefonu a mailu i mimo školku, kdykoli... potřebujeme pomoci, poradit. Děkujeme, že tu pro nás jste! ❤️read more
Divná Bára
2018-09-02T18:22:34+0000
Syn navštěvoval školičku o prázdninách jako přípravku pro nástup do státní školky (s asistentem). S přístupem učitelů a terapeutů jsem spokojena. Syn se v mnoha ohledech zlepšil. Na terapie budeme chodit i nadále a to mluví za vše. ;)
Jakub Švancara
2017-05-30T12:57:53+0000
Nás syn jsem dochází již dva měsíce a už po pár týdnech jsme u něho zaznamenali zlepšení. Nyní po dvou měsícich udělal veliké pokroky. Důležité je i že se do školky každý den moc těší.
Jsme velice spokojeni s individuálním přístupem učitelů, kteří nemají opravdu s ničím problém.
